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商業 / 市場策劃Helloseo limited

嘉諾撒小學（新蒲崗） Canossa Primary School (San Po Kong) 辦學宗旨 ： 嘉諾撒教育團體，以十字架上基督為典範、以會祖瑪大肋納嘉諾撒的「心靈陶育」為依歸，實踐全人教育，培育學生熱愛生命、積極學習、關懷弱小及服務社群。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35分鐘 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間
小學‧私立小學‧私立學校
親子 / 學校

京斯敦國際幼稚園 Kingston International Kindergarten 地 址 金巴倫道12號地下及1樓 電 話 2337 9049 傳 真 2337 7382 網 址 www.kingston.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立獨立 主要教學語言 普通話 學生性別 男女 辦學團體 京斯敦國際學校 宗 教 沒有 校 長 Wong
國際幼兒園‧幼兒園‧幼兒教師
親子 / 學校

保良局陸慶濤小學Po Leung Kuk Luk Hing Too Primary School 辦學宗旨 ： 開創一個溫暖及充滿愛意關懷的環境，建立一個友愛互助的學習社群，培養學生自尊自愛，樂觀進取；熱切追求知識和真理。致力締造一個專業自主、善用教研的專業協作環境，鼓勵教職員重視專業協作，建立質素保證文化。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 5 每節一般時間 :
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校 HHCKLA Buddhist Wong Cho Sum School 辦學宗旨 ： 本校希望培養學生正知正見，要求學生勵志學行。本著佛陀教化精神，在傳授學科知識外，同時協助學生認識佛理，建立正確人生觀，開拓世界視野，具備良好品德操守，俾能日後貢獻社會、造福人群，以達佛化教育目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 :
西貢區小學‧小學‧私立學校
親子 / 學校

靈實恩光學校 HAVEN OF HOPE SUNNYSIDE SCHOOL 中文地址 新界將軍澳安達臣道301號 英文地址 301 Anderson Road, Tseung Kwan O, New Territories. 服務類別 嚴重智障兒童學校 電話 27031722 傳真 27036320 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.sunnys
特殊學校‧小學‧津貼小學
親子 / 學校

匡智屯門晨輝學校 HONG CHI MORNINGHOPE SCHOOL, TUEN MUN 中文地址 新界屯門青麟路2號 英文地址 No. 2, Tsing Lun Road,Tuen Mun, New Territories. 服務類別 輕中度智障兒童學校 電話 24620850 傳真 24642911 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.h
特殊學校‧津貼學校‧智障學校
親子 / 學校

聖保祿中學(灣仔區) ST PAUL'S SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以基督之價值觀為本，為聖保祿學生提供全人教育，使其精神與物質生活更形璀璨豐盛；兼具仁愛、自信、良知、勇毅、創新、能幹及責任感之美德，從而對家庭、事業、社會作出積極貢獻。 學校健康生活 每年均舉辦「生果日」。此外，要求午膳供應商供應午餐時須符合「三低一高」的原則。連續11年參與香港心臟專科學院主辦的「跳繩強心」
中學教學‧學校‧中學
親子 / 學校

五邑司徒浩中學(觀塘區) FDBWA SZETO HO SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 我校本「完人教育」為鵠的，以有教無類的精神，致力培育學生德、智、體、群、美五育均衡發展。 學校健康生活 本校的體育課如舞蹈、體操及各種的球類活動，均能令學生有規律地參與體育鍛鍊，從而幫助學生提升心肺能力，改善脂肪比例；同時也能引導同學建立良好的運動習慣，維持健康正常的生活方式。 地址：九龍藍田啟
觀塘區中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

本校為一所以宗徒聖伯多祿命名的天主教小學，秉承天主教的辦學理想，本 基督褔音的精神，培養學生有良好的品德，具有聖伯多祿宗徒熱誠、正直、樸實、勇於自省、樂於承擔的特質；能獨立思考及明辨是非，從而建立正確的人生觀。本校營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」，進而具備自學能力，並勉力實踐「敬主愛人，修德力學」的校訓。本校致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國，將來能
天主教學校‧小學‧兒童學校
親子 / 學校

滬江小學 Shanghai Alumni Primary School 辦學宗旨 ： 本校實踐全日學制教育的理想，為學生提供優良的學習環境，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重和互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀及積極的人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放
香港學校‧小學‧全日制小學
親子 / 學校

學 校 名 稱 博 愛 醫 院 八 十 週 年 鄧 英 喜 中 學 Pok Oi Hospital 80th Anniversary Tang Ying Hei College 地 址 將 軍 澳 唐 賢 里 二 號 聯 絡 電 話 2246-3221 傳 真 號 碼 2246-4514 學 校 電 郵 [email protected] 校 監 鄧 英 喜 太 平 紳 士 校 長 黃
中學學校‧親子學校‧中學培訓
親子 / 學校

基督教中國佈道會聖道學校 EVANGELIZE CHINA FELLOWSHIP HOLY WORD SCHOOL 中文地址 九龍油塘鯉魚門道60號 英文地址 60 Lei Yue Mun Road, Yau Tong, Kowloon. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 27502549(校務處) 27501471(校長室) 傳真 23313415 電郵地址 [email protected].
中度智障兒童學校‧智障兒童‧兒童學校
親子 / 學校

東華三院鄺錫坤伉儷中學(屯門區) TWGHs MR & MRS KWONG SIK KWAN COLLEGE 辦學宗旨: 秉承東華三院一貫的辦學精神，為青少年提供「全人教育」，使他們日後成為良好公民，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 學校健康生活 培養學生著重個人衛生、均衡飲食及體適能發展。 地址：新界屯門松齡徑 電話：24699010 電郵： [email protected].
中學教育‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

Woodland Mid Levels Montessori Pre-School Woodland Mid Levels Montessori Pre-School 地 址 半山堅道119至125號金堅大廈地下D,E及2A座 電 話 2549 1211 傳 真 2549 1259 網 址 www.woodlandschools.com 電郵地址 montessoricr@woodlandsch
私立幼稚園‧雙語幼稚園‧英語幼稚園
親子 / 學校

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性，可透過教育，提高學生質素、發展潛能；全校教職員同心合力，教導學生成才；校方營造有利環境，供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」，促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興
教學機構‧香港中學‧中學課程
親子 / 學校

天主教領島學校 Ling To Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 使學生認識基督，學習基督的精神，熱愛生命，積極進取發展潛能，最終學生能主動學習，建立自信，認識正確的人生觀和價值觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:05 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:30至13:
全日制學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

馬鞍山崇真中學(沙田區) MA ON SHAN TSUNG TSIN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 提供質素優良及基督化全人教育，培育學生在德智體群美靈各方面的健全發展，讓學生成為品格高尚、思想靈活、體魄強壯、慎思明辨、敬業樂群、有積極及正確人生觀的青年，能建立美滿豐盛人生，貢獻社會，服務人群。 學校健康生活 中一學生全級留校午膳，挑選供應商時有家長、學生及教師代表參與，選取一間
私立中學‧中學‧中學教育
親子 / 學校

嶺南中學（東區） LINGNAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本「基督精神」，秉承嶺南辦學傳統，使學生透過豐富的學校生活，發揮「紅灰精神」， 貫徹「為神、為國、為嶺南」的使命。 學校健康生活 本校參與衛生署舉辦的“水果日”，鼓勵全校師生注重健康飲食，另要求午膳供應商提供的飯盒必 須達少鹽、少油及足量的蔬菜等標準。 學校每年均舉辦陸運會及水運會，並要求中一
中學學校‧中學教學‧香港中學
親子 / 學校

學校簡介 教育使命 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。 (箴言：22章6節) 辨學宗旨 秉承基督以愛之精神，興學育才，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展﹔著重兒童的個人發展﹔按照兒童個別生理及心智成長，發掘和發揮其獨有的潛能和特質，為兒童建立「全人教育」的良好基礎。 教學理念 優質的學前教育必須以兒童為中心，課程編排透過活潑的教學方式，激發兒童的學習興趣。無論從校園環境，教
幼兒學習‧幼兒學校‧兒童興趣班
親子 / 學校
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